Umweltbildung in der beruflichen Bildung - eine Bestands- und Bedarfsanalyse

Grundsätzliche und übergreifende Fragen des Umweltschutzes

Projektlaufzeit
10.2014 - 01.2016

Forschungskennzahl
3714 12 101

Der Wandel zu einer ressourcenschonenden, klimafreundlichen Wirtschaftsweise erfordert unter anderem viel Wissen und Fachkenntnisse im technologischen und naturwissenschaftlichen Bereich (MINT). Eine von BMU und UBA beauftragte Studie hat untersucht, ob Umweltschutzinhalte geeignet sind, junge Menschen für MINT-Berufe zu begeistern.

https://www.bmuv.de/FB2121

Wege zum Dialog

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