BMUV-Newsletter Bildungsservice 07/2022
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29.07.2022
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iStock.com/Rawpixel
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Kriterien guter Jugendbeteiligung in der Umweltpolitik – Policy Paper veröffentlicht
Die Zahl an Beteiligungsprozessen für Jugendliche auf Bundesebene – gerade auch in der Umweltpolitik – wächst kontinuierlich. Die Qualität dieser Prozesse lässt sich jedoch schwer einschätzen, da sie selten auf der Basis explizit dokumentierter Kriterien für gute Jugendbeteiligung entwickelt und durchgeführt werden. Aber welche Kriterien sind das genau? Und was heißt eigentlich "gut"?
Antworten dazu liefert ein kürzlich veröffentlichtes Policy Paper, das im Auftrag des BMUV erstellt worden ist. Auf der Grundlage von zwei Fachgesprächen mit dem BMUV sowie jugendlichen und erwachsenen Expertinnen und Experten und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren wurden mögliche Kriterien, Themen und Methoden für das Gelingen von Jugendbeteiligung in der Umweltpolitik diskutiert und bereits durchgeführte Jugendbeteiligungsformate des BMUV in den Blick genommen.
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Umwelt im Unterricht
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04.07.2022 | Klima
Klimaschutz: Warum wir eine intakte Natur brauchen
Der Zustand der Natur verschlechtert sich dramatisch. Weltweit sind bis zu eine Million Tier- und Pflanzenarten vom Aussterben bedroht. Wertvolle Ökosysteme sind gefährdet und somit auch ihre Leistungen für den Menschen. Das ist die Botschaft des Globalen Berichts zum Zustand der Natur des Weltbiodiversitätsrates (IPBES). Was sind die Ursachen, was die Konsequenzen, und was können die Menschen tun, um die Biodiversität zu schützen?
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Bundesregierung
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Tag der offenen Tür der Bundesregierung 2022 im BMUV
Das BMUV heißt seine Gäste am 20. und 21. August von 10:00 bis 18:00 Uhr wieder zum Tag der offenen Tür der Bundesregierung herzlich willkommen und lädt am Potsdamer Platz zu einer Entdeckungsreise mit vielfältigem Informations-, Unterhaltungs- und Mitmachangebot für Kinder und Erwachsene ein.
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BMUV
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560
In Deutschland leben über 560 verschiedene Wildbienenarten. Doch mehr als die Hälfte dieser Arten ist mittlerweile bedroht – einige sogar vom Aussterben. Der BUND gibt Tipps, wie Bienen auf dem Balkon, der Terrasse und im Garten geholfen werden kann.
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Kita, Schule, Freizeit
Ratsempfehlung zu BNE verabschiedet
Am 16. Juni hat der Rat der Europäischen Union die Empfehlung zum Lernen für den grünen Übergang und die nachhaltige Entwicklung verabschiedet. Die Empfehlung ist eine zentrale Grundsatzerklärung, welche die entscheidende Rolle der allgemeinen und beruflichen Bildung beim Lernen für Nachhaltigkeit hervorhebt.
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BMUV
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Kita, Schule, Freizeit
12. August: Internationaler Tag der Jugend – Mit mehr Wissen durch Planet A
Der 1999 von den Vereinten Nationen ins Leben gerufene internationale Tag der Jugend macht auf die Interessen der jungen Menschen und deren politische Beteiligung aufmerksam. Dafür ist ein fundiertes Wissen grundlegend. Mit seiner Jugendseite "Planet A – Umwelt im Internet" bietet das BMUV Wissen zu Umweltthemen, Aktionen und Informationen über Umweltprojekte.
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Kita, Schule, Freizeit
Thüringer Nachhaltigkeitsschulen – Anmeldezeitraum beginnt
Bereits seit 1995 werden in Thüringen Schulen für ihr besonderes Engagement im ökologischen, ökonomischen und sozialen Bereich ausgezeichnet. Der Titel "Thüringer Nachhaltigkeitsschule – Umweltschule in Europa" wird alle zwei Jahre verliehen. Die nächste Anmeldung als Nachhaltigkeitsschule ist vom 01.08.2022 bis 16.12.2022 möglich.
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Sophie Becker, munterbunt
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Kita, Schule, Freizeit
Escapegame "Challenge Klimakrise" ausprobieren
Das analoge Escape-Spiel von Brot für die Welt lädt dazu ein, etwas über den Klimawandel und seine Auswirkungen herauszufinden. Schüler*innen und Jugendgruppen ab 12 Jahren müssen Rätsel lösen und Zahlencodes knacken.
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Kita, Schule, Freizeit
Mit zwei Fragen BNE weiterentwickeln – bis zum 31.08.2022 mitmachen
Im Rahmen des Konsultationsprozesses Open Government Partnership (OGP) der Bundesregierung sind Bürgerinnen und Bürger eingeladen, sich aktiv zu beteiligen und mit ihren Ideen zur Weiterentwicklung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Rahmen des neuen UNESCO-Weltprogramms "BNE 2030" beizutragen.
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Kita, Schule, Freizeit
Umweltbildung in der Bergstation der Jennerbahn
Die Dauerausstellung "Das ist der Gipfel", die in der Bergstation der Jennerbahn über Flora und Fauna der Felsregionen des Nationalparks Berchtesgaden informiert, wurde am 23. Juni eröffnet. Umweltbildung wird als wichtiger Schlüssel gesehen, um die Besucherinnen und Besucher für ein rücksichtsvolles Verhalten zu sensibilisieren.
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Nachhaltige Arbeitswelt
SDG-Scouts – 30 Unternehmen können teilnehmen
Die neue Schulung von B.A.U.M. e.V. befähigt Auszubildende und Nachwuchskräfte aller Branchen, anhand der 17 Nachhaltigkeitsziele Nachhaltigkeitspotenziale in ihrem Unternehmen zu erkennen, zu dokumentieren und Verbesserungen anzuregen. Das Projekt wird gefördert durch die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) sowie das BMUV und das Umweltbundesamt.
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Nachhaltige Arbeitswelt
Mitdiskutieren bei der 17. BilRess-Netzwerkkonferenz
Wie lässt sich Ressourcenkompetenz für Rohstoffnutzung in globalen Wertschöpfungsketten in den verschiedenen Bildungsbereichen vermitteln? Dieser Frage widmet sich das Netzwerk Bildung für Ressourcenschonung und Ressourceneffizienz (BilRess) am 15. September 2022 an der Technischen Hochschule Mittelhessen in Friedberg. BilRess wird im Rahmen des vom BMUV geförderten "Kompetenzzentrum für Ressourceneffizienz" betrieben.
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Nachhaltige Arbeitswelt
Bewerbungsstart "Nationaler Preis – Bildung für nachhaltige Entwicklung" 2023
Bis zum 15. September 2022 können sich Akteurinnen und Akteure, die sich in einer besonderen Weise für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) einsetzen, für den "Nationalen Preis - Bildung für nachhaltige Entwicklung" 2023 bewerben. Der Preis von 10.000€ wird in je vier Kategorien vom BMBF und der Deutschen UNESCO-Kommission vergeben.
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Nachhaltige Arbeitswelt
Anmelden für das BNE-Festival NRW 2022
Am 19. und 20. August findet das BNE-Festival NRW 2022 in der Volkshochschule in Bielefeld statt. Das Umweltministerium NRW und die Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen laden ein, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu erleben. Mit Angeboten zum Mitgestalten, Mitdenken und Mitmachen wird BNE praxisnah, konkret und greifbar.
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Gesellschaft aktiv gestalten
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Gesellschaft aktiv gestalten
Woche der Klimaanpassung - Aktionen sichtbar machen
Erstmalig findet vom 12. bis 16. September 2022 bundesweit die "Woche der Klimaanpassung" statt. Mit einem vielseitigen Programm möchte das BMUV und das Zentrum KlimaAnpassung (ZKA) auf die Vielfalt der Maßnahmen zur Klimaanpassung sichtbar machen. Akteurinnen und Akteure sind aufgerufen, ihre Beispiele guter Praxis auf einer zentralen Online-Plattform zu zeigen.
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Gesellschaft aktiv gestalten
BundesJugendKonferenz 2022 – über den Blog teilnehmen
Vom 2. bis 4. September findet die Bundesjugendkonferenz statt. Auf der Veranstaltung kommen junge Menschen mit der Politik ins Gespräch. Es gibt die Möglichkeit, über den Blog an Umfragen teilzunehmen und die Veranstaltung zu verfolgen. Die Bundesjugendkonferenz wird im Rahmen der Jugendstrategie der Bundesregierung durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert.
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Gesellschaft aktiv gestalten
Zum Start des Gemeinschaftswerks Nachhaltigkeit Initiativen eintragen
Um die ambitionierten Nachhaltigkeitsziele bis 2030 zu erreichen, startet im September 2022 das Gemeinschaftswerk Nachhaltigkeit, das der Rat für Nachhaltige Entwicklung (RNE) auf Initiative von Bund und Ländern aufbaut. Die offene Plattform steht allen offen, die sich für eine nachhaltige Gesellschaft einsetzen. Akteur*innen sind aufgerufen, ihre Initiativen einzutragen.
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Gesellschaft aktiv gestalten
Global Education Week – Projekte bis 4. November einreichen
Vom 14. bis 18. November 2022 findet die europaweite Global Education Week statt. Das Motto in Deutschland lautet "Wasser ist Leben - Global lernen!". Engagierte Einrichtungen, die Globales Lernen und das Thema Wasser kreativ und kritisch verbinden, können sich mit einem frei gewählten Format (Video, Vortragsreihe, Ausstellung, Lernmodul etc.) beteiligen.
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